lunes, 4 de abril de 2016

SILABO PREPARADOS GALENICOS 2016

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela académico profesional de Farmacia y Bioquímica

 

I.          DATOS GENERALES:

01.      Unidad de ejecución curricular    : TALLER XII PREPARADOS GALÉNICOS
02.      Código                                           : 51868
03.      Créditos                                          : 01
04.      Área de formación                           : Talleres técnicos
05.      Ciclo Académico                             :06
06.      Horario de clases
0  Prácticas                                   : Miércoles 16:00 – 19:00 horas (Grupo A)
                                                                         Jueves     16:00 – 19:00 horas (Grupo B)
                                                                         Viernes     17:30 – 19:00 horas (Grupo C)
07.      Total de horas por semana               : 02
08.      Horas de práctica                            : 02
09.      Inicio de semestre                           : 04 de abril del 2016
10.      Finalización de semestre                  : 30 de julio del 2016
11.      Prelación                                         : Ninguno
12.      Plan de estudios                             : 2007-R
13.      Año académico                               : 2016-I
14.      Docente                                          : Mg. Mónica Poma Vivas
15.     Dirección de blogger                       : www.qfmonicapomasilabos2015.blogspot.com











II.      SUMILLA:


Unidad de ejecución curricular del área de talleres técnicos, de carácter aplicativo e instrumental, desarrolla competencias en la instalación de un laboratorio de preparados galénicos y elaboración de fórmulas magistrales.
El taller comprende: requisitos para la instalación de un laboratorio de preparados galénicos. Diseño de fórmulas magistrales. Formulaciones oficiales dermatológicas de uso común.

III.    RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO




Investigar y desarrollar las formulaciones con actividad medicinal, nutricional, Cosmética, antimicrobiana, anti plagas y sustancias con actividad biológica

IV.    OBJETIVO GENERAL:


Elaborar fórmulas magistrales en el laboratorio, aplicando  técnicas de Operaciones básicas, normas de bioseguridad

V.     OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


5.1. Calcular adecuadamente la dosis utilizando fórmulas de remplazó para obtener  la cantidad exacta de componente de un preparado magistral
5.2. Realizar los pesajes  de principios activos sólidos, medición de solventes     utilizando la técnica adecuada para ser utilizadas en la elaboración del preparado magistral
5.3. Manipular adecuadamente la balanza, mortero, materiales de laboratorio utilizando el método operatorio para obtener una fórmula magistral
5.4.Envasar la preparación magistral, utilizando el envase adecuado para la conservación del preparado magistral.


VI.    LÍNEA (S)  EN RELACIÓN AL COMPONENTE CURRICULAR:


5.1. LÍNEA (S) DE PROYECCIÓN SOCIAL - EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN RELACIÓN AL COMPONENTE CURRICULAR:



LÍNEAS DE PROYECCIÓN SOCIAL- EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

ACCIONES DE PROYECCIÓN SOCIAL- EXTENSIÓN UNIVERSITARIA


NIVEL DE LOGRO
01

à   Difusión de los recursos vegetales bioactivos como alternativa terapéutica
à   Elaboración del plan de trabajo proyección social
à   Ejecución del plan de trabajo.
à   Evaluación de la actividad.
à    Elaborar y promover el uso de preparados galénicos utilizando plantas medicinales de la Región.









SEMANAS
ÁREAS DE DOMINIO
% AVANCE


ACTIVIDADES
HABILIDADES
CONOCIMIENTOS
OPERACIONES
TÉCNICOS
FISIOLOGIA
FARMACOLOGIA
01
01-06-16
02-06-16
03-06-16
Introducción Objetivos del Curso
Farmacia Galénica, Generalidades, Historia, Concepto. Importancia.
Define y utiliza los conceptos básicos de farmacia Galénica.
Realiza cálculos para determinar la dosis en niños.



Valora la importancia de los preparados en el tratamiento de enfermedades
Explicar   de  los métodos que intervienen en preparados galénicos
Historia del medicamento
52.94%
02
08-06-16
09-06-16
10-06-16
Dosis: Clases e importancia y problemas
Realiza en forma práctica el manejo de dosis
Usos diversos
Calculo de dosis.
Manejo de mortero. Balanza
Dosis de diferentes principios activos
58.82%
03
15-06-16
16-06-16
17-06-16
Receta. Definición, Clases de receta. Partes. Modelo de recetas. Manejo de recetas.

Identifica las partes de la receta, sus clases y el manejo de las mismas en forma práctica en marcado a las Buenas Practicas de Prescripción y Dispensación
Reconoce la importancia de la prescripción correcta de las recetas en la formulación de preparados galénicos.
Conocer las cantidades de cada principio cativo
Dispensación de medicamentos  y prescripción
64.71%
04
22-06-16
23-06-16
24-06-16
Narcóticos D.S Nº 023-2001-SA Recetas especiales de Narcóticos y Psicotrópicos.
Manejo del Libro de Estupefacientes para su control y monitoreo de su consumo.
Interpreta los diferentes aspectos que se toma en cuenta para el manejo de receta con Narcóticos y Psicotrópicos
Valora el control de narcóticos con el fin de evitar el uso inadecuado en la salud de la comunidad.






Manejo de libro de estupefacientes
Manejo de sustancia de Uso controlado
estupefaciente
70.59%

05
29-06-16
30-06-16
01-07-16
Formas Farmacéutica de administración oral sólida, definición, clasificación, ventajas e inconvenientes.
Define y diferencias formas farmacéuticas
Se interesa por la investigación de formas farmacéuticas utilizadas en Farmacia Galénica
Calculo de dosis.
Manejo de mortero. Balanza.
Ventajas y desventajas del punto de vista farmacológico
76.47%
06
06-07-16
07-07-16
08-07-16

Preparaciones de polvos, capsulas, tabletas y grageas
Tipos, ventajas, y métodos de fabricación.

Reconocen los procesos para la elaboración de formas farmacéuticas sólidas y su uso terapéutico.
Identifica los métodos en la preparación de polvos y capsulas
Calculo de dosis.
Manejo de mortero. Balanza.
Ejemplos de fármacos de presentación oral en el mercado farmacéutico
82.35%

07
13-07-16
14-07-16
15-07-16

Formas Farmacéuticas de administración oral  líquidas.
Definición, clasificación, ventajas e inconvenientes
Conocen las formas de administración de preparados líquidos y el uso terapéutico
Identifica los métodos en la preparación de formas líquidas y los problemas que se presentan durante su preparación
Calculo de dosis
Pesaje
Preparación de soluciones
Ejemplos de fármacos de presentación oral en el mercado farmacéutico.
88.24%

08
20-07-16
21-07-16
22-07-16

Preparaciones Acuosas y Alcohólicas Preparación y Usos.
Utiliza los métodos y procedimientos en la preparación de soluciones alcohólicas.
Identifica los métodos en la preparación acuosa y alcohólica.
Calculo de Dosis.

Ejemplos de fármacos de presentación oral en el mercado farmacéutico
94.12%
09
27-07-16
EVALUACIÓN PRÁCTICA

100%


 


VII.    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

En las sesiones de clase se utilizarán:

7.1  Estrategias
o   Talleres
o   Exposición- diálogo
o   Activo- Participativo

7.2  Métodos:
o   Deductivo
o   Mixto
o   Descubrimiento
7.3  Técnicas:
o   Observación.
o   Trabajo en equipo
o   Demostración y redemostración.

VIII. RECURSOS Y MATERIALES:


9.1. Medios y materiales educativos



o   Manual del Taller XII- Preparados Galénicos
o   Materiales y reactivos de acuerdo a cada actividad programada.
o   Equipo de protección personal.
o   Reactivos de laboratorio
o   Plantas medicinales

9.2. Infraestructura:

0  Prácticas:               Laboratorio Nº 8 y 11

IX.    EVALUACIÓN:


9.1. Requisitos de aprobación:


•    Asistencia obligatoria al 100%.
•    Aprobar las evaluaciones prácticas.
•    Cumplir con lo estipulado en el reglamento del área de talleres técnicos, artículo Nº 38 del sistema de evaluación.
•    La evaluación es permanente y está en función de cada actividad ejecutada.
•    Las notas consideradas en los criterios de evaluación debe ser centesimal y el promedio vigesimal, artículo N° 48 del reglamento del área de talleres técnicos.

X.     BIBLIOGRAFÍA:


§   GENNARO  A. Remington Farmacia  Edit. Médica Panamericana- Argentina 2003
§   Montesinos,  F. Guía Farmacéutica Edit. MECOS Lima – Perú. 1997
§   SENDÓN J.  Fórmulas Oficinales Farmacéuticas Con Acción Terapéutica Edit. Juan Gutemberg Lima – Perú. 2004
§   MANUAL “Modulo de de Preparados Galénicos”Universidad Peruana Los Andes”








XI.    WEBGRAFIA

 


ü  Farmacia galénica citado el 10/03/15 disponible en: http://www. armaciabermejo.com/s_formulas.php
ü  Fórmulas magistrales citado el 10/03/15disponible en: http:// wwwformulacionmagistral.net/formulacionmagistral_007.htm
ü  Preparados galénicos citado el 10/03/15disponible en: http:// www.redsalud.gov.cl/.../56152edf7601c05de04001011e015dd7
ü  Farmacia natural citado el 10/03/15disponible en: http:// www.farmaciamasnatural.com.ar/listar_param.php





Mg. Mónica Poma Vivas
                                                                                                   mpoma@mail.upla.edu.pe




Huancayo, 04 de abril del 2016























UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela académico profesional de Farmacia y Bioquímica

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TALLERES TÉCNICOS


ASIGNATURA         : TALLER XII PREPARADOS GALÉNICOS
ACTIVIDAD Nº        : …………………………….………………………………..…………..…….
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………..……………………..
FECHA                     : …………………………………………………....…………………………..
DOCENTE               : Mg. Mónica Poma Vivas

ASPECTO A EVALUAR
ESCALA
1
ORDEN Y BIOSEGURIDAD
EXCELENTE
10
BUENO
08
REGULAR
06
DEFICIENTE
03
MUY DEFICIENTE
01
2
FUNCIONABILIDAD / APTITUD DE USO
EXCELENTE
30
BUENO
26
REGULAR
24
DEFICIENTE
15
MUY DEFICIENTE
05
3
PROCESO OPERACIONAL
EXCELENTE
15
BUENO
12
REGULAR
10
DEFICIENTE
07
MUY DEFICIENTE
05
4
TIEMPO DE EJECUCIÓN
EXCELENTE
20
BUENO
17
REGULAR
15
DEFICIENTE
10
MUY DEFICIENTE
04
5
PRECISIÓN Y ACABADO
EXCELENTE
25
BUENO
22
REGULAR
20
DEFICIENTE
15
MUY DEFICIENTE
05


RESULTADO DE LA EVALUACIÓN     : ..............................................................................
CONCLUSIÓN                                           : ..............................................................................
PLAN A SEGUIR                                       : ..............................................................................




   ESTUDIANTE                                       DELEGADO                                      DOCENTE